Strategi Kepala Sekolah dalam Penjaminan Mutu Internal: Studi di SD Negeri 1 Karangbenda

Ajeng Tanjiah Setia Mukti; Dede Hilma; Neneng Nurmalasari; Desi Sri Sulistia; Doni Ilyas; Manarul Hidayat; Ujang Anwar Fauzi

doi:10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i4.344

Authors

Ajeng Tanjiah Setia Mukti STITNU Al-Farabi Pangandaran
Dede Hilma STIT NU Al Farabi Pangandaran
Neneng Nurmalasari STIT NU Al Farabi Pangandaran
Desi Sri Sulistia STIT NU Al Farabi Pangandaran
Doni Ilyas STIT NU Al Farabi Pangandaran
Manarul Hidayat STIT NU Al Farabi Pangandaran
Ujang Anwar Fauzi STIT NU Al Farabi Pangandaran

DOI:

https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i4.344

Keywords:

Strategi Kepala Sekolah, Penjaminan Mutu Internal

Abstract

Penjaminan mutu internal di sekolah dasar merupakan aspek kritis untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kepala sekolah sebagai salah satu orang yang dituntut untuk bisa bertanggung jawab secara penuh dalam mengelola sekolah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana strategi kepala sekolah dalam meningkatkan penjaminan mutu internal pendidikan di SDN 1 Karangbenda. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kualitatif dan penelitian lapangan. Data diambil dengan Teknik observasi dan wawancara. Berdasarkan penelitian ini, disimpulkan bahwa strategi yang diterapkan kepala sekolah dalam meningkatkan penjaminan mutu internal pendidikan di SDN 1 Karangbenda antara lain melakukan berbagai pelatihan dan sejenisnya; memberikan pengarahan dan bimbingan kepada guru; melakukan pengawasan dan evaluasi. Selain itu, strategi yang dilakukan adalah dengan melibatkan morang tua siswa, komite sekolah, guru-guru, dan masyarakat sekitar dalam pengambilan keputusan.

References

Abubakar, R. (2021). PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN (1st ed.). SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.

Adu, L. (2017). PENINGKATAN MUTU MADRASAH MELALUI PENGUATAN PARTISIPASI MASYARAKAT. Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.33477/alt.v2i2.203

Arti kata mutu—Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online. (n.d.). Retrieved January 29, 2024, from https://kbbi.web.id/mutu

Darif, M., Wahyudin, U., & Yuhana, Y. (2023). STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR. GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 11(1), 110–118. https://doi.org/10.31764/geography.v11i1.12485

Mar’ati, A. (2022). Peran Komite Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 10(2), Article 2. https://doi.org/10.20961/jkc.v10i2.65774

Mentang, J. J. J., Ogi, I. W. J., & Samadi, R. L. (2021). PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA RUMAH MAKAN MARINA HASH IN MANADO DI MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal EMBA : Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 9(4), Article 4. https://doi.org/10.35794/emba.v9i4.36503

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis (R. Holland, Ed.; 2nd ed.). SAGE Publications, Inc.

Noly, N. H., Usman, U., Tulus, T. J., & Iswan, I. E. (2022). Sistem Penjamin Mutu Internal dan Eksternal pada Lembaga Pendidikan Dasar. Multiverse: Open Multidisciplinary Journal, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.57251/multiverse.v1i2.595

Noprika, M., Yusro, N., & Sagiman, S. (2020). STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.36671/andragogi.v2i2.99

Pemerintah Pusat. (2003). UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. https://jdih.setkab.go.id/PUUdoc/7308/UU0202003.htm

Rahman, K. A. (2012). Peningkatan Mutu Madrasah Melalui Penguatan Partisipasi Masyarakat. Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.14421/jpi.2012.12.227-246

Rasyid, H. (2015). MEMBANGUN GENERASI MELALUI PENDIDIKAN SEBAGAI INVESTASI MASA DEPAN. Jurnal Pendidikan Anak, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.21831/jpa.v4i1.12345

Sandra, T., Annur, S., & Afriantoni, A. (2023). Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Peran Komite. Studia Manageria, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.19109/studiamanageria.v5i2.7734

Sugiyono, S. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Suparlan, H. (2016). FILSAFAT PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA DAN SUMBANGANNYA BAGI PENDIDIKAN INDONESIA. Jurnal Filsafat, 25(1), Article 1. https://doi.org/10.22146/jf.12614

Suryani, I. (2021). Implementasi Kebijakan Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.22437/gentala.v6i1.11760