https://glorespublication.org/index.php/jupenus <p><strong> Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin </strong>is a multidisciplinary journal that focuses on social science research in Indonesia. <strong>Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin</strong> aims to provide a platform for scholars and researchers to share their findings and insights on various social issues in the country. <strong>Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin</strong> covers a wide range of topics, including sociology, anthropology, political science, economics, psychology, philosophy, and other social sciences. It publishes original research articles, reviews, and case studies that contribute to the understanding of social phenomena in Indonesia. One of the strengths of <strong>Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin</strong> is its commitment to promoting interdisciplinary research. By bringing together scholars from different fields, the journal encourages a holistic approach to understanding complex social issues. This approach is particularly important in Indonesia, where many social problems are interconnected and require a comprehensive analysis. Overall, <strong>Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin</strong> plays an important role in advancing social science research in Indonesia. Its multidisciplinary focus and commitment to promoting interdisciplinary collaboration make it an invaluable resource for scholars and researchers interested in understanding the complexities of Indonesian society. Publication schedules of <strong>Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin</strong><strong> </strong>are on February, May, August, and November. The language used is either in Bahasa Indonesia, Arabic, or English</p> en-US rezaakbaraplus@gmail.com (Reza Akbar, M.H.) pglobalresearch@gmail.com (U. Sulia Sukmawati) Thu, 11 Sep 2025 08:48:14 +0000 OJS 3.3.0.13 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://glorespublication.org/index.php/jupenus/article/view/820 <p style="direction: rtl;">سؤال البحث كيف قدرة الطالبات في تعلّم النحو؟ و كيف نتيجة الطالبات في مادة الإملاء؟ و هل توجد العلاقة بين تعلّم قواعد النحو و نتيجة الطالبات في مادة الإملاء للصف الثاني في المرحلة المتوسطة بمعهد التحفيظ موتيارى علم كيساران؟ وأما هدفه لمعرفة قدرة الطالبات في تعلّم النحو والإملاء و لمعرفة العلاقة بين تعلّم قواعد النحو و نتيجة الطالبات في مادة الإملاء للصف الثاني في المرحلة المتوسطة بمعهد التحفيظ موتيارى علم كيساران. أما المنهج المستخدم هو المنهج الكمي بالنوع العلاقي والطريقة المستعملة هي طريقة إحصائية بالرمز علاقة (Spearman Rho / Rank Order). ونتيجة البحث أن قدرة الطالبات في تعلّم النحو بالمعدل 74،26 ونتيجتهن في الإملاء بالمعدل 82 كلاهما على التقدير جيد جدا، وهناك العلاقة بينهما بقيمة معامل الارتباط 0،573 والعلاقة قوية بنفس الاتجاه.</p> Fitri Emilia Copyright (c) 2025 Fitri Emilia https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://glorespublication.org/index.php/jupenus/article/view/820 Thu, 11 Sep 2025 00:00:00 +0000 https://glorespublication.org/index.php/jupenus/article/view/846 <p style="direction: rtl;">وجدت الباحثة أن المشكلة الواردة في هذا البحث ضعف المعرفة عن معاني "و" وضعف في تفريق بين "و" و هذه المشكلة مما يؤدي إلى ضعف فهم القرآن الكريم. ويؤدي هذا إلى أخطأ على سبيل المثال في وضع قانون الشرعية. الهدف من هذا البحث هو لمعرفة عدد "و" في سورة النمل و لمعرفة معاني "و" في سورة النمل. و المنهج هذا البحث هو البحث الكيفي الوصفي بالطريقة المكتبي. فالطريقة التي استخدمتها الباحثة في عملية جمع البيانات هي الطريقة الواثقية وهي المحاولة لتناول البيانات من مطالعة القرآن الكريم و قراءة كتب النحو إعراب القرآن الكريم، والجدول في إعراب القرآن و صرفه و بيانه مع فوائد نحوية هامة، والتفصيل في إعراب آيات التنزيل. وطريقة تحليل البيانات بتحليلMiles و Huberman. ونتائج هذا البحث يدل على أن المجموع عدد "و" في سورة النمل 120 حرفا، ونوعه الواو العاطفة 83 حرفا، الواو الإستئنافية 19 حرفا, والواو الحالية 18 حرفا.</p> Anggi Reygina Br Sitompul Copyright (c) 2025 Anggi Reygina Br Sitompul https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 https://glorespublication.org/index.php/jupenus/article/view/846 Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 +0000