Jenis-jenis Pembiayaan untuk Penyelenggaraan Pendidikan

Daris Susanto; Alfi Maulia Rahma

doi:10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.201

Authors

Daris Susanto STIT NU AL-FARABI PANGANDARAN
Alfi Maulia Rahma STIT NU Al-Farabi Pangandaran

DOI:

https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i2.201

Keywords:

biaya, pembiayaan, Pendidikan

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Akan tetapi, tidak dapat dipungkiri bahwa proses pendidikan tidak akan berjalan dengan baik tanpa adanya dukungan dari biaya yang menunjang terhadap keberlangsungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengertian pembiayaan pendidikan dan jenis-jenisnya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan tipe kepustakaan. Berdasarkan kajian ini, diperoleh hasil bahwa Pembiayaan pendidikan merupakan segala suatu kegiatan yang berkaitan dengan pengumpulan dan pengelolaan sumber daya keuangan yang diperlukan dalam rangka menggerakkan dan memelihara kegiatan-kegiatan pendidikan. Pembiayaan untuk penyelenggaraan pendidikan terdiri atas biaya langsung (direct cost) dan biaya tdak langsung (indirect cost), biaya rutin dan biaya pembangunan (recurrent and capital cost), biaya pribadi dan biaya dari masyarakat (private and social cost), dan monetary cost dan non monetery cost.

References

Hastina, H., Safiltri, D. A., Ramadhan, R., & Andika, A. (2020). ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN TERKAIT AKUNTABILITAS PEMBIAYAAN PENDIDIKAN. JURNAL MAPPESONA, 3(2), Art. 2. https://doi.org/10.30863/mappesona.v3i2.873

Lestari, S. T. (2022, Juli 9). Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Dipengaruhi oleh Kemajuan Teknologi. kumparan. https://kumparan.com/sofiana-tri-lestari/rendahnya-motivasi-belajar-siswa-dipengaruhi-oleh-kemajuan-teknologi-1yQgTF3Muq8

Pemerintah Pusat. (2003). UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL. https://jdih.setkab.go.id/PUUdoc/7308/UU0202003.htm

Rukminingsih, R. (2020). Metode Penelitian Pendidikan. Erhaka Utama.

Sopiali, A. A. (2018). TEORI DAN KONSEP DASAR PEMBIAYAAN (COST) DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Rencana, Organisasi,Pelaksanaan,dan Pengawasan). Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), Art. 2. https://doi.org/10.34001/intelegensia.v6i2.1452

Subroto, G. (2014). Hubungan Pendidikan dan Ekonomi:Perspektif Teori dan Empiris. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 20(3), Art. 3. https://doi.org/10.24832/jpnk.v20i3.318

Sudarmono, S., Hasibuan, L., & Us, K. A. (2020). PEMBIAYAAN PENDIDIKAN. JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL, 2(1), 266–280. https://doi.org/10.38035/jmpis.v2i1.448

Sugiyono, S. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Yulianti, E., Aliman, A., & Juarsa, O. (2017). MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI SMP. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 11(4), Art. 4. https://doi.org/10.33369/mapen.v11i4.3290