Dampak Sistem Informasi dalam Manajemen Pendidikan: Studi di SDN 1 Parakanmanggu

Misbahhudin; Devi Silvia DEwi; Meilina Silvi Imanika; Jamiludin; Manarul Hihayat

doi:10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i4.309

Authors

Misbahhudin Mahasiswa
Devi Silvia DEwi STIT NU AL FARABI PANGANDARAN
Meilina Silvi Imanika STIT NU AL FARABI PANGANDARAN
Jamiludin STIT NU AL FARABI PANGANDARAN
Manarul Hihayat STIT NU AL FARABI PANGANDARAN

DOI:

https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i4.309

Keywords:

sistem informasi manajemen, pendidikan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji tata kelola pendidikan melalui dampak sistem informasi dalam manajemen merupakan di SDN 1 Parakanmanggu. Penelitian termasuk penelitian kualitatif dan berjenis penelitian lapangan. Data diperoleh dengan Teknik observasi dan wawancara. Berdasarkan penelitian ini, diperoleh hasil bahwa sistem informasi manajemen (SIM) memiliki dampak signifikan dalam pengelolaan pendidikan di SDN 1 Parakanmanggu, termasuk pengaruh terhadap kepuasan siswa dan guru, kualitas pelayanan, efisiensi kegiatan sekolah, dan akses informasi sekolah. Dengan penerapan SIM, diharapkan dapat terjadi peningkatan akses informasi, efisiensi kegiatan, dan kualitas pendidikan. Oleh karena itu, penelitian dan implementasi SIM dalam konteks pendidikan memiliki potensi untuk memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan tata kelola pendidikan.

References

Admin Uma. (2016, February 15). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan – JURUSAN MANAJEMEN TERBAIK DI SUMUT. https://manajemen.uma.ac.id/2016/02/sistem-informasi-manajemen-pendidikan/

Afrizal, A. (2016). Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu (3rd ed.). PT Raja Grafindo Persada.

Atmodiwirio, S. (2000). Manajemen pendidikan Indonesia. Ardadizya Jaya.

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). SAGE Publications, Inc. https://www.pdfdrive.com/qualitative-quantitative-and-mixed-methods-approaches-e91943566.html

Loryana, D., & Haq, M. S. (2021). IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN PENDIDIKAN SEKOLAH DI MASA PANDEMI COVID-19. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 9(5), 1221–1235.

Mawardi, T. M. T., & Ikasari, I. H. (2023). Peran Sistem Informasi Manajemen dalam Meningkatkan Efisiensi Operasional pada Perusahaan Skala Menengah. AI Dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent Dan Sistem Penunjang Keputusan, 1(1), Article 1.

Ni’am, M. (2023). Peran Sistem Informasi Manajemen (SIM) dalam Peningkatan Mutu Supervisi Pendidikan di MA Darul Huda Ponorogo [Masters, IAIN Ponorogo]. https://etheses.iainponorogo.ac.id/24313/

Patriansyah, W., Harianja, N., & Lona, R. T. (2022). IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN UNTUK MENUNJANG PELAYANAN ADMINISTRASI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KOTA PADANGSIDIMPUAN. KOLONI, 1(4), Article 4. https://doi.org/10.31004/koloni.v1i4.418

Siyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods) (7th ed.). Alfabeta.