Upaya Peningkatan Kemitraan  Kerja  di SMK Al-Masturiyah Langkaplancar

Anggi Mahmud Sidik; Fitri Handayani; Reiga Rahmatulloh

doi:10.59996/irajagaddhita.v1i2.97

Authors

Anggi Mahmud Sidik STIT NU AL-FARABI PANGANDARAN
Fitri Handayani STIT NU Al-Farabi Pangandaran
Reiga Rahmatulloh STIT NU Al-Farabi Pangandaran

DOI:

https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v1i2.97

Keywords:

Strategi, Kepala Sekolah dan Kemitraan Kerja

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja yang meliputi: perencanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja; pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja; dan pengendalian strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jenis data dalam penelitian ini diklasifikasikan menjadi data primer dan sekunder, metode pengumpulan data terdiri dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja di SMK Al-Masturiyah Langkaplancar terdiri dari beberapa kegiatan. (1) Perencanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja dilakukan dari tahap menetapkan tujuan, menentukan sasaran, membuat kesepakatan dalam bentuk Memorandum of Understanding (MoU), Menyiapkan kompetensi, Penanaman attitude dan koordinasi pengurusan. (2) Pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja meliputi proses sinkronisasi kurikulum, komunikasi sekolah, dan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin). (3) Pengendalian strategi kepala sekolah dalam menjalin kemitraan kerja dilaksanakan dengan dua cara yang pertama pengendalian pelaksanaan dan yang kedua pengendalian pelaksanaan.

References

Ahmad, Beni & Saebani (2008). Metode Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.

Anggini, Nurliawati (2017). Implementasi Kemitraan Sekolah Dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri di SMK PU Negeri Bandung. Jurnal Manajamen Pendidikan, 3(2).

Budi, Sutrisno (2016). Kemitraan Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri di SMK Muhammadiyah 2 Wonogiri. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 26(1).

Dalimunthe, S. F. (2016). MANAJEMEN KONFLIK DALAM ORGANISASI. BAHAS, 27(1), Article 1. https://doi.org/10.24114/bhs.v27i1.5657

Daryanto (2010). Administrasi Pendidikan. Jakarta: Reneka Cipta.

Hadi, M. H. M. (2019). STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA MIN BUENGCALA KECAMATAN KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR. Intelektualita, 5(02), Article 02. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/intel/article/view/4443

Kartono, Kartini (2010). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: Rajawali.

Sugiyono, S. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sujarweni, V. W. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. PT.Raja Grafindo Persada.

Wibisono, Yusuf (2007). Membedah Konsep dan Aplikasi CSR. Gresik: Fascho Publishing. Winardi (2012). Dasar-Dasar Manajamen. Bandung: Mandar Maju.

Yulmawati (2016). Strategi kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Manjamen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan, 1(2)