Efektifitas Penerapan Sistem Informasi Manajemen di Pesantren Al-Ishlah Gunungsari
DOI:
https://doi.org/10.59996/globalistik.v2i2.584Keywords:
Manajemen, Sistem Informasi, PesantrenAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana penerapan Sistem Informasi Manajemen (SIM) di pondok pesantren Al-Ishlah Gunungsari yang merupakan pesantren tradisional. Lebih lanjut, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisa secara statistik efektifitas penerapan SIM di pesantren Al-Ishlah. Berdasarkan jenis datanya, penelitian ini merupakan penelitian Mixed Method Research (MMR). Penggalian data kualitatif dimaksudkan untuk mendeskripsikan proses penggunaan SIM di ponpes Al-Ishlah. Adapun penggalian data kuantitatif digunakan untuk menguji efektifitas hasil antara sebelum dan sesudah penggunaan sistem informasi manajemen. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan, penggunaan SIM berbasis TIK yang diterapkan di pesantren Al-Ishlah adalah dalam ranah cara dan ranah teknis tanpa mengurangi tradisi lama yang menjadi ruh pesantren. Adapun dari uji Wilcoxon, didapatkan fakta output bahwa persepsi setelah diterapkan SIM berbasis TIK lebih memberikan manfaat dibandingkan SIM konvensional.
References
Boivin, J. A. (2021). The Importance of Qualitative Methods in Mixed Methods Studies. International Journal of Adult Education and Technology. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:233569123
Burga, M. A., Damopolii, M., Makassar, U. I., Islam, U., & Alauddin, N. (2021). Eksistensi Pondok Pesantren DDI Mangkoso sebagai Lembaga Pendidikan Islam Tradisional : Studi pada Masa Pandemi Covid-19. 317–336. https://doi.org/10.19105/tjpi.v16i2.4982
Cindy Mutia Annur. (2022). Ada 26.975 Pesantren di Indonesia, di Provinsi Mana yang Terbanyak? databoks.katadata.co.id
Cresswell; John W; Vicky L Plano Clark. (2007). Designing And Conducting: Mix Method Research. Sage Publication.
Darwis, M. (2020). REVITALISASI PERAN PESANTREN DI ERA 4.0. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:216318997
Gea, W. U., Nasution, M. I. P., & Sundari, S. S. A. (2022). Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Pada Pendidikan Di Era Globalisasi. JUEB : Jurnal Ekonomi Dan Bisnis. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:268395233
Hofifatul Azizah. (2022). IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS ADMINISTRASI KESISWAAN DI SMK NURUL JADID PAITON PROBOLINGGO. Jurnal UIN Jember, 8.5.2017, 2003–2005.
Imam Syafe’i. (2017). PONDOK PESANTREN: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8, 85–103.
Indra, H. (2017). Salafiyah Curriculum at Islamic Boarding School in the Globalization Era. Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society, 4, 74–88. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:149373521
James H. McMillan. (2008). Educational Research Fundamental For The Consumer. Pearson Education.
Julia Brannen. (1997). Memadu Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Pustaka Pelajar.
Muzaki, I. A., Ahmadi, Sahibudin, & Subhan, M. (2021). PESANTREN: Tantangan dan peluang pendidikan Islam masa kini. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:233978028
Nihwan, M., & Paisun, P. (2019). Tipologi pesantren (mengkaji sistem salaf dan modern). Jurnal Pemikiran Dan Ilmu Keislaman, 2(1), 59–81.
Nugrahani, F., & Hum, M. (2014). Metode penelitian kualitatif. Solo: Cakra Books, 1(1), 3–4.
R. Burke Johnson. (2003). Educational Research: Qualitative, Quantitatif, and Mix Approach. Sage Publication.
Ridho, M. (2020). PONDOK PESANTREN MODERN DENGAN KONSEP GREEN BUILDING DI PEKALONGAN. Journal of Economic, Business and Engineering (JEBE). https://api.semanticscholar.org/CorpusID:247848087
Sobana, D. H. (2019). Sistem Informasi Manajemen Perbankan. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:238148776
Sulanam. (2009). Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen di Pondok Pesantren Sunan Drajat ‐ Lamongan. Nizamia, 12. http://eprints.uinsby.ac.id/420/1/3. Sulanam %28Nizamia%2C Volume 12%2C Nomor 1%2C Tahun 2009%29.pdf
Ulfa, R. (2021). Variabel Penelitian Dalam Penelitian Pendidikan. AL-Fathonah, 1(1), 342–351.
Wahyono, W., & Rofi’i, A. (2023). Penerapan Teknologi Informasi dalam Manajemen Pendidikan Islam: Tantangan dan Peluang. JIEM (Journal of Islamic Education Management). https://api.semanticscholar.org/CorpusID:268006494
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Najib Mubarok, Elva Lestari, Eri Susanti, Fathul Huda
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.