دراسة تحليلية عن كتاب القاموس المساعد لكتاب العربية بين يديك لمفتاح الهدى وأصدقائه

Authors

  • Naflah Taqiya Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli Serdang
  • Fakhrurrozi Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli Serdang
  • Irham Dongoran Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli Serdang

DOI:

https://doi.org/10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i3.269

Keywords:

اللغة العربية, درس المفردات, القاموس المساعد لكتاب العربية بين يديك

Abstract

هذا البحث من دراسة مكتبية، بذلك أن يعتمد فيه الكاتبة على المعلومات النصية من الكتوب للحصول على مادته العلمية. ومصادر البيانات الأساسية هي كتاب القاموس المساعد لكتاب العربية بين يديك، ومصادر البيانات الثانوية هي الكتب المتنوعة التي فيها علاقة في هذا البحث . والنتيجة من هذا البحث تدل على خصائص من القاموس العربية بين يديك أن هذا الكتاب ألفه لطلاب الإندونيسين الذين يتعلمون اللغة العربية بكتاب العربية بين يديك.

References

آبادي، محمد بن يعقوف الفيروز ، القاموس المحيط، بيروت: مؤسسة الرسالة، 1998، ط.1 .

أنيس ،إبراهم ، المعجم الواسيط، إستنبول : المكتبة الإسلامية، د.س..

تيمية ،أحمد بن عبد الحليم بن عبد السلام بن ، إقتضاء الصراط المستقيم لمخلفة أصحاب الجحيم، الرياض: مكتبة الرشد، د.س.

السيد، محمود ، النهوض باللغة العربية بين التوصيات والممارسات، دمشق: حقوق النشر للمؤلف، 2008 م.

عثمان، عبد الرحمن ، مناهج البحث وطريقة الكتابة أو الرسالة الجامعية، لخرطوم: دار الجامعة، 1995.

الرازي، محمد بن أبي بكر بن عبد القادر ، مختار الصحاح، القاهرة: دار الحديث، 2003 م.

AR , Syamsuddin dan Vismaia S. Damaianti, Metode Penelitian Pendidikan Bahasa, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006).

Arikunto,Suhaimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010), Cet. 14.

Heni Helya “Analisis Kamus Arab”, https://www.henihelya.com/2016/04/.html (19 September 2021).

Hermawan, Acep, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2014, Cet. 4.

Moleong , Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009.

Downloads

Published

2023-11-14