Optimalisasi Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan
Studi di MTs NU Al Hamidiyah
DOI:
https://doi.org/10.59996/globalistik.v2i1.313Keywords:
Keamanan, Kenyamanan, ketersediaan fasilitas, pemeliharaan sarana dan prasaranaAbstract
Terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai berkontribusi pada efektivitas dan efisiensi proses belajar-mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji optimalisasi pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan di MTs NU Al Hamidiyah. Penelitian dilakukan melalui observasi dan wawancara dan merupakan penelitian berjenis kualitatif. Data kualitatif dianalisis untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang dampak pemeliharaan terhadap kualitas lingkungan pembelajaran. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemeliharaan sarana dan prasarana di MTs NU Al Hamidiyah secara signifikan berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran yang melibatkan penilaian kondisi, perencanaan pemeliharaan, jadwal pemeliharaan rutin, penggunaan teknologi pemantauan, pelatihan dan sertifikasi, pengelolaan inventaris dan suku cadang, kemitraan dengan pihak ketiga, dan evaluasi.
References
Abubakar, R. (2021). PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN (1st ed.). SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.
Afrizal, A. (2016). Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu (3rd ed.). PT Raja Grafindo Persada.
Ainiyah, Q., & Husnaini, K. (2019). Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di SMAN Bareng Jombang. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.54437/alidaroh.v3i2.93
Ananda, R., & Banurea, O. K. (2017). Manajamen Sarana Dan Prasarana Pendidikan. CV. Widya Puspita.
Fatmawati, N., Mappincara, A., & Habibah, S. (2019). Pemanfaatan Dan Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan. PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.26858/pembelajar.v3i2.9799
Huda, M. N. (2020). INVENTARISASI DAN PENGHAPUSAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN. Ta’dibi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(2), Article 2.
Matin, M., & Fuad, N. (2016). Manajemen Sarana & Prasarana Pendidikan: Konsep dan Aplikasinya. Rajawali Press.
Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis (R. Holland, Ed.; 2nd ed.). SAGE Publications, Inc.
Putri, D. A. K., Adi, B. W., & Sunarto, S. (2016). PENGARUH SARANA PRASARANA SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PEMASARAN DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016. BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.20961/bise.v2i2.16956
Ridwanulloh, M. U., Rohmah, I. A., & Sholikhah, N. Q. (2023). Optimalisasi Manajemen Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SDN Banjaran 4 Kota Kediri. JoIEM (Journal of Islamic Education Management), 4(2), Article 2. https://doi.org/10.30762/joiem.v4i2.1062
Sinta, I. M. (2019). MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.15575/isema.v4i1.5645
Sugiyono, S. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Cici Rasmanah, Nanu Andriani, Ridwan Nurhidayat, Acep Wildan Mubarok, Yayat Hidayat

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.